Special Needs Services Exec.
التواصل والتنسيق ما بين أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلبة المسجلين في خدمات الطلبة من أصحاب الهمم. تطوير برامج لرفع مهارات الطلبة الأكاديمية والشخصية والاستقلالية. توفير والمساعدة في تطوير المواد والبدائل التعليمية للطلبة من أصحاب الهمم. توعية الطلبة من أصحاب الهمم بحقوقهم ومسؤولياتهم. تنظيم ورش تدريبية للطلبة وأعضاء هيئة التدريس حول أفضل الممارسات في دعم أصحاب الهمم توفير الدعم والمساعدة وحل المشاكل الفردية والجماعية للطلبة من أصحاب الهمم التنسيق مع الكليات لضمان تلبية احتياجات الطلبة من أصحاب الهمم. توفير التدريب والدعم والمساعدة للطلبة من أصحاب الهمم. تطوير الموارد المساعدة للطلبة من أصحاب الهمم للتوعية باللوائح الأكاديمية، والسياسات والإجراءات والبرامج الجامعية المختلفة. المشاركة في تطوير الأنشطة المهنية المناسبة لهم. تقديم خدمات الطلبة من أصحاب الهمم بتوفير المواد العلمية بصورة متاحة تتناسب مع الاحتياجات الخاصة بكل طالب توفير أجهزة وبرمجيات مساندة حسب نوع الإعاقة. اعداد التقارير الخاصة بالحالة المتواجدة بالجامعة والمسجلة بخدمات الطلبة من أصحاب الهمم. تنسيق الامتحانات الطلبة من أصحاب الهمم وذلك بالتنسيق والتواصل مع الكليات بالإضافة الى تنظيم فصول دراسة خاصه بهم. تقديم خدمات التوجيه للطلبة من أصحاب الهمم في عملية اختيار التخصص الأكاديمي المناسب. تقديم ورشات ودورات تدريبية لتحسين المهارات الحياتية للطلبة من أصحاب الهمم بالتنسيق مع الجهات ذات الصلة. اقتراح مبادرات لتحسين وتطوير الخدمات المقدمة للطلبة من أصحاب الهمم. المساهمة في تطوير السياسات والإجراءات الخاصة بالخدمات المقدمة للطلبة من أصحاب الهمم. متابعة أحدث التقنيات المساندة وتطبيقها. تنظيم وترتيب اجتماعات مع الجهات التي تخص الطلبة من أصحاب الهمم إعداد تقارير دورية عن حالات الطلبة والخدمات المقدمة. إعداد دراسات المقارنة المعيارية وأفضل الممارسات وتقديمها للإدارة. تحليل التحديات ورفع التوصيات للإدارة. متابعة مؤشرات الأداء الخاصة بالخدمات القيامبأعمال ومهام أخري توكل اليه من ضمن اختصاصه.
درجة البكالوريوس في التربية الخاصة أو أي مجال آخر ذي صلة
درجة البكالوريوس في التربية الخاصة أو أي مجال آخر ذي صلة
يتطلب شغل وظيفة تنفيذي خدمات الطلبة من أصحاب الهمم مؤهلًا جامعيًا في التربية الخاصة أو أحد التخصصات ذات الصلة، مع خبرة عملية تصل إلى ثلاث سنوات في مجال دعم الطلبة أو الخدمات الطلابية. يجب أن يمتلك شاغل الوظيفة مجموعة متكاملة من المهارات تشمل القدرة على التواصل الفعال مع مختلف فئات أصحاب الهمم، واستخدام التقنيات والأدوات المساندة، إضافة إلى مهارات الإرشاد والتوجيه وإدارة الحالات الفردية. كما يُتوقع منه الإلمام بأسس الشمولية وإتاحة الوصول، والقدرة على العمل ضمن فريق متعدد التخصصات، مع مستوى جيد في اللغتين العربية والإنجليزية، والقدرة على إعداد التقارير وتحليل احتياجات الطلبة بكفاءة.
17/05/2026